Giocare

Possiamo definire "scientifici" quei giochi concepiti per proporre la sperimentazione, in versione ludica, di alcuni semplici fenomeni fisici. DQuesti giochi consentono di apprendere, in modo divertente e coinvolgente, alcuni principi fondamentali della dinamica, dell'acustica, dell'ottica e di altre categorie della conoscenza scientifica.

Per questi giochi le considerazioni sulla possibile fruibilità da parte anche di bambini diversabili deve essere fatta in modo specifico e puntuale a seconda delle caratteristiche specifiche del gioco stesso. Generalmente sono concepiti in modo tale da richiedere al giocatore un modesto sforzo fisico ed una minima abilità. Ciò li rende assolutamente interessanti in una logica di fruibilità diffusa.

La gradevolezza di questi giochi è legata alla capacità di eseguirli e comprenderli in maniera corretta. A tal fine è importante che in prossimità del gioco vi siano delle informazioni utili alla comprensione del gioco stesso. A tali informazioni il bambino deve poter accedere direttamente, oppure con l'aiuto di un adulto. Ricordando che un parco giochi può essere frequentato non solo da bambini, ma anche da genitori o da altri accompagnatori diversabili, è opportuno che le necessarie informazioni siano date in una forma ampiamente accessibile

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